【必备】六年级作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1转眼间，两个月的暑假过去了，我升入了三年级。我们的数学老师换成了张老师。
我的数学老师姓张，个子高高的，身材稍胖，张老师的脸又白又净，长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅眼镜，看起来又年轻又漂亮，头发又黑又亮，美极了！
张老师不仅长的美，也很关心我们的学习。有一次，张老师在黑板上出了几道应用题，其中我有一道题不会做，我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了，忙走过来说：“来，我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来，开始给我将这道题。在老师的讲解下，我很快明白了这道题的意思。
张老师很关心我们，在学习上对我们的要求很严格。有一天，同学们的作业没有交齐，张老师知道了，气的暴跳如雷。上课铃声响了，张老师快步走进教室走上讲台，用严厉的目光看着我们，好像在说：“谁没有交作业，快站起来！”没有交作业的几个同学马上站了起来。看到这样，张老师的脸才缓和下来。
张老师就是这样的一个人，我爱我的张老师。
六年级作文300字 篇2我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一块糖，也得一人一半，真的可以说是同亲 ……此处隐藏335个字……古怪，这就是我们班的wdy。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的.缺点。当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了。写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说：“哈哈，你看，我写的是谁？”他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思。可现在想一想，我写的确定有点过分。要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆。但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。
六年级作文300字 篇4今天开家长会，因为不关我们的事，奥数老师就让我们出去玩。
我们女生不想和男生一起玩。谁知他们竟然在我们身旁放炮！吓得我们个个惊慌失措。那震耳欲聋的炮声使我们不得不捂住耳朵。最后一个游戏也没做成。
再说说我们班男生。他们并不正面骂你，而是拐着弯儿骂你。比如，他说你贱。他故意把“贱”拖得很长，当你生气时，他就会说“康”。你要告老师，他就为自己辩解说：“我没骂你啊！我说你健康，难道你不健康吗？”让你哑巴吃黄连——有苦说不出。
如果你反击他，骂他“烦人”。他会笑着说：“我就是‘凡人’，又不是神仙。”如果你说他“找贱”，他会说：“真灵了，我就是在找剑，我的剑丢了，是不是你偷的？”令你哭笑不得。
真不知道他们的聪明劲儿用到哪？
